《教育元宇宙發(fā)展研究報(bào)告》發(fā)布：探索教育科技創(chuàng)新

6月2日，第四屆元宇宙教育前沿峰會(huì)在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心舉辦，本屆峰會(huì)以“智能生成主義推動(dòng)教育模式變革”為主題，匯聚元宇宙教育領(lǐng)域?qū)＜夜餐接懡逃把貏?chuàng)新模式。

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心創(chuàng)新發(fā)展處處長(zhǎng)劉志敏強(qiáng)調(diào)，信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)對(duì)教育方式的變革具有重要意義，AI技術(shù)和元宇宙技術(shù)正在構(gòu)建一個(gè)全新的文明世界。智能生成是一種教育和學(xué)習(xí)方式的變革，而在此過(guò)程中，教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)并沒(méi)有改變。技術(shù)應(yīng)該發(fā)揮人的創(chuàng)造性，幫助人們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我們要意識(shí)到，信息技術(shù)和元宇宙技術(shù)為教育帶來(lái)了新的工具和資源，使得多樣化學(xué)習(xí)成為可能，但其自身有著不可避免的局限性。要通過(guò)多種技術(shù)和方法構(gòu)建創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過(guò)程，為學(xué)生營(yíng)造充滿靈性的、豐富多元的、富有知識(shí)意義的學(xué)習(xí)世界。

中關(guān)村科學(xué)城管理委員會(huì)規(guī)劃發(fā)展處處長(zhǎng)王春生在致辭中指出，當(dāng)前我們正處于從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代向人工智能時(shí)代的轉(zhuǎn)變。人工智能在各個(gè)領(lǐng)域都展現(xiàn)出令人難以想象的創(chuàng)新力和成果。教育元宇宙作為在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能基礎(chǔ)上形成的新型教育形式，已取得了一定進(jìn)展。王春生認(rèn)為，通過(guò)聲音和圖像的結(jié)合，可以將教育引入元宇宙場(chǎng)景中。教育元宇宙和教育智能生成給教育帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，推動(dòng)了教育方式的改變。為實(shí)現(xiàn)元宇宙以及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，目前仍需要相關(guān)企業(yè)推進(jìn)智能生成等具體技術(shù)的進(jìn)一步革新。

北京郵電大學(xué)教育技術(shù)研究所副所長(zhǎng)文福安發(fā)布《教育元宇宙發(fā)展研究報(bào)告》。文福安表示，教育元宇宙是教育科技領(lǐng)域的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新，它將改變教育的形式和內(nèi)容，促進(jìn)教育的均衡化和科學(xué)化發(fā)展，為我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。教育元宇宙實(shí)際上是元宇宙在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，是以教育為目的而建設(shè)的新型數(shù)字化教育環(huán)境。文教授介紹，《教育元宇宙發(fā)展研究報(bào)告》分為七個(gè)章節(jié)，分別為我國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題、元宇宙和教育元宇宙、教育元宇宙的關(guān)鍵技術(shù)、教育元宇宙的應(yīng)用場(chǎng)景、不同層次的教育元宇宙實(shí)踐、教育元宇宙建設(shè)模式、以及教育元宇宙風(fēng)險(xiǎn)防范。